leidewenIP属地:江苏·宿迁 发布于13分钟前
作为(wei)在舞台上活跃了30多年的“肩上芭蕾”表演者,广州市杂技艺术剧院艺术总监吴正丹认为,“杂技人要有‘破圈’的(🤤)意识,广(🐽)泛汲取不同艺术门类的营养,及时跟进前沿动态,艺术生命才(cai)能更(🛣)长久”。 “杂技人才需求呈现细(🤔)分化(hua)、多元化的趋(qu)势。 ”上海杂技团团长、(🐻)上海市马戏学校校(xiao)长梁弘钧认为,当下杂技学校的教育以演员培养为主,杂技编导、道具研发(⛅)、舞美(mei)设计等方面的人才培养也很重(chong)要,值得重视。 中国(🎼)杂技家(🏚)协会分(fen)党(dang)组书记、驻会(🧚)副主席唐延海介绍,杂技界和教育界已开展了不少实效性工作,杂技在高等院校设立(🌇)学科、开展学科教育的条件(🀄)已基本(ben)具备。