一叶烟尘IP属地:江苏·无锡 发布于38分钟前
讲究3伴随着非遗技艺(yi)的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模(mo)式显得(🤝)单一,社会力量尤其是教育(🍁)界的力量在现代非遗的传承(👥)发展(🕷)过程中扮演日益重要的角色(📸)。 当前,不少(shao)学校将(jiang)非遗引进校园、带进课堂,有的高(🕰)校聘请(qing)非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开(🗡)设非遗选修课程,有的中小学、幼(🛁)儿园也将非遗技艺融(🐱)入艺(yi)术课程和学前教育(yu)体系(xi),让学生在青少幼不同阶段都能(neng)处于中华优秀传(🎷)(chuan)统文化的滋养之中。 如今(🎽),“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的(de)共识。